Tuesday, March 29, 2011

命题作文 3

题目:我承认了错误

审题:

1. 主人公是“我”,所以只能用第一人称,写
    自己
做过的错事。
2. “承认”是题眼。承认之前首先是认识到错
    误,
然后才鼓起勇气向别人承认错误。

写作方法点拨:

1. 本文最好采用正叙法。


2. 先写事情的起因。

3. 交待事情的经过。要详细写出自己如何犯
    错,
同时要写出错误所造成的后果。

4. 写出自己犯错后的矛盾心理。


5. 写自己如何鼓起勇气向别人承认错误。


6. 别人怎样看待“我”的这个错误。


7. 这件事对自己的影响。

Monday, March 28, 2011

作文指导

题目:我的一个坏习惯

审题:
1. 必须用第一人称写。

2. 必须是一个“坏”习惯。只能写一个。

3. 这个坏习惯是生活中长期形成的。
    它可以是一种行为,也可以是做某件事的
    方式。


4. 这个坏习惯对自己或别人产生了不良的影
 响。



写作点拨:
1. 首先说明自己的坏习惯是什么。

2. 然后写这个习惯形成的原因和过程。

3. 举一两个例子来说明这是个坏习惯。

4. 最后写这个坏习惯给我带来的不良影响。

5. 写出我怎样下决心改掉这个坏习惯。

Sunday, March 27, 2011

命题作文 1

题目:我做了一件受人夸奖的事

审题:

1. “受人夸奖”是文章的题眼。只有做了好的  
 事情,
才会受到别人的赞扬。
 比如:帮助别人,为学校服务,为校争光,
    拾金不昧,见义勇为。

2. 只能写一件事,不可多写。


3. 只能用第一人称“我”来写。


写作方法:

1. 文章的开头可以用一般的天气时间开头法,
 也可以用倒叙法。


2. 要把记事的六个要素交待清楚。
 人物、时间、地点、起因、经过和结果。
 要详细地描述事情发生的经过,这是文章最
 重要的部分,所以必须多写。 

3. 交待事情的结果时,要写出别人怎样表扬    
 你,
还有你当时的表情和内心感受。 


4. 最后,还可以发表一下你个人的看法,说明
 这件事的意义。

Wednesday, March 2, 2011

依你看,他是个怎样的人?

01.   他是个心地善良,乐于助人的人。看见别人需要
        帮助的时候,他毫不犹豫地出手相助,这种精神
     值得我们学习。

02.  他是个慷慨和乐善好施的人。他捐出许多钱来帮
    助那些需要帮助的人。他的这种行为值得我们学
    习。

03.  他是个意志坚强的人。为了达到目标,他不怕困
    难,不轻易放弃,勇往直前,最后终于成功了。
    他这种不向困难低头的精神,值得我们学习。

04.  他是个大公无私的人,即便是自己的亲人犯错,
    他也绝不宽容,让犯错的人得到应有的处罚。这
    种处事公正的精神,值得我们学习。

05.  他是个意志薄弱的人。像一般草莓族一样,他不
    能承受压力,不能接 受任何挑战,容易向困难低
       头。这种人不能经受风吹雨打,肯定是失败的。

06.  他是个很有机智的人,在危险的情况下,能想出
    解决困难的方法。如果不是他及时想出法子,…
    …

07.  他是个很有智慧的人。他想出别人无法想出的办
    法,解决了面对的困难。如果不是他及时想出法
    子,……

08.  他是个自私自利的人。他只顾自己,不顾别人,
    这种行为实在要不得。

09.  他是个自高自大,自以为是的人。他看不起别人
    以为自己很了不起。这种行为实在要不得。

10.  他是个贪心的人。他千方百计想占有不属于他的
    东西,甚至还做出一些不道德的事情来。这种行
    为实在要不得。