看图作文：被困在电梯里

唐玮璘　　5.8

　　　中午放学时，丽明和
丽文姐妹俩一同走出校门
口。她们踏着轻快的脚
步，一路上有说有笑地步
行回家。走着走着，不知
不觉来到她们住的组屋楼下。
　　丽文走到电梯前按了一下电梯按钮。不一会儿，电梯门打开了，姐妹俩便走进电梯里。电梯缓缓地上升，突然，电梯摇晃得很厉害，电灯也闪个不停，之后就一动也不动了。电梯里面漆黑一片，伸手不见五指。
　　丽文被眼前的一幕吓得放声大哭，紧紧地抓住姐姐的手。丽明很镇定，她连忙安慰妹妹说：“别哭，别哭，电梯发生故障，等一会儿就会有人来救我们了。”丽明不停地安抚饱受惊吓的妹妹，同时她也不停地猛按电梯里的警铃。
　　这时，一个大叔刚好路过这里，听到电梯警铃声，马上拿出手机拨打电梯紧急维修中心的号码。
　　过了一会儿，电梯维修人员赶来了。他马上拿出工具，将门撬开。姐妹俩从电梯里走出来，总算松了一口气。
　　妹妹丽文自从那次受困在电梯里，有好长的一段时间都不敢乘搭电梯了。

命题作文：难忘的一件事

郭文意　    5.3

今天报章报导一起暴力事件：几名青少年殴打
一名中学生，结果导致
那名学生伤重去世。我
读了这则新闻，感到既吃惊又气愤。这则气闻不禁勾起了我的一段难忘的往事。
　　去年的一个下午，我和哥哥放学后踏着轻快的脚步回家。当我们经过一条小巷时，我们看见前方有三个满身都是刺青的少年站在路旁一边抽烟，一边谈天。我心里怦怦直跳，脚步也跟着放慢了。这时哥哥也开始紧张起来，他拉着我的手，战战兢兢地走过他们身边。
　　突然，其中一个少年凶巴巴地喊道：“你有手机吗？”哥哥吓得手足无措，还没来得及答话，那少年就一把抢过哥哥的书包，把书包里的东西全部倾倒出来。我当时吓得目瞪口呆。那少年拿了哥哥的手机后，把书包扔在地上，接着又推了哥哥一把，然后和几个同伴扬长而去。我看见眼前这一幕，哭得像个泪人儿似的。
　　回到家里，我和哥哥把这件事告诉妈妈。妈妈听了，二话不说，立刻带我们去警察局报案。可是过了好一段日子，警方依然无法将他们绳之以法。
　　这件事虽然过去很久了，但是每当我回想起来，还是会觉得胆战心寒的。

完成文章

陈鸿宇　　5.8　　   


             今天下午，当我在购物中买东西时，看见一个售货员正在和一个妇女大声争吵。
　　在好奇心的驱使下，我走上前去看个究竟。我看见一个妇女手里拿着一盒牛奶。“你有毛病啊！牛奶坏了不能换，我喝了觉得味道酸酸的。”
　　“你才有毛病，牛奶又没坏，它的味道本来就是这样的。”售货员回答道。
　　我听了之后，快步走上前，说道：“两位女士，请你们不要吵了……”还没等我把话说完，妇女和售货员便骂异口同声地骂道：“别在这里多管闲事，小孩子不要插嘴。”
　　我很不服气，说道：“你们怎么这么没礼貌？”
　　“别鸡婆！”那位妇女大声叫道。说完，她用力推了我一把，害我差一点跌倒。
　　“请安静！”一个声音从我的后面传来。我转头一看，原来这人是这间公司的经理。
“对不起，我的员工失礼了，我代她向你道歉。既然你的牛奶坏了，您可以换过一包。”　
　　那个售货员羞得满脸通红。“是我不对，我不应该对你粗声粗气地说话。”
　　那位妇女听了，态度也缓和下来了。她充满歉意地说：“我不应该大声责骂你。”
　　两人就在这样和谐的气氛下解决了纠纷。
真是出乎意料之外。
　　粗暴的脾气是解决不了问题的。从此以后，我开始变得有礼貌了。
　　
　



唐诗《清明》

命题作文 3

题目：我承认了错误

审题：

1. 主人公是“我”，所以只能用第一人称，写
    自己做过的错事。
2. “承认”是题眼。承认之前首先是认识到错
    误，然后才鼓起勇气向别人承认错误。

写作方法点拨：

1. 本文最好采用正叙法。


2. 先写事情的起因。

3. 交待事情的经过。要详细写出自己如何犯
    错，同时要写出错误所造成的后果。

4. 写出自己犯错后的矛盾心理。


5. 写自己如何鼓起勇气向别人承认错误。


6. 别人怎样看待“我”的这个错误。


7. 这件事对自己的影响。

作文指导

题目：我的一个坏习惯

审题：
1. 必须用第一人称写。

2. 必须是一个“坏”习惯。只能写一个。

3. 这个坏习惯是生活中长期形成的。
    它可以是一种行为，也可以是做某件事的
    方式。

4. 这个坏习惯对自己或别人产生了不良的影
　响。


写作点拨：
1. 首先说明自己的坏习惯是什么。

2. 然后写这个习惯形成的原因和过程。

3. 举一两个例子来说明这是个坏习惯。

4. 最后写这个坏习惯给我带来的不良影响。

5. 写出我怎样下决心改掉这个坏习惯。